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"Ogni cosa che puoi immaginare la natura l'ha già creata" (Albert Einstein)
"Il vero viaggio di scoperta non consiste nel cercare nuove terre, ma nell'avere nuovi occhi" ( Voltaire)
"Il mezzo può essere paragonato a un seme, il fine a un albero; e tra mezzo e fine vi è esattamente lo stesso inviolabile nesso che c'è tra seme e albero" (Gandhi)

DISEGNO IL MONDO A COLORI

PERCORSO N. 1 RIVOLTO AI BAMBINI DAI 7 AI 10 ANNI:

Proponiamo per bambini dai 7 ai 10 anni un percorso per scoprire, sperimentando, l’arte del disegno e della pittura.

Il percorso suddiviso in 8 incontri della durata di 2 ore ciascuno permetterà di sperimentare materiali e strumenti differenti.
L’utilizzo dei colori a tempera ci permetterà di avvicinare il bambino alla pittura. Partiremo eseguendo un disegno ispirato dalla descrizione di un elemento naturale, impareremo a mescolare i colori e, con l’utilizzo non solo dei pennelli, ma di vari strumenti come spugne, bastoncini con ovatta, ecc., svilupperemo la ricerca di nuovi elementi espressivi per colorare il proprio lavoro.

Negli incontri verranno affrontate le seguenti tematiche:

  •     - Per dipingere occorre disegnare cosa e come?
  •     - Iniziamo a conoscere il mondo dei colori. Distinguiamo i primari e i secondari, mescolandoli tra loro troviamo altri colori. Quali e come?
  •     Eseguiamo un disegno, colorandolo con colori a tempera a tecnica piatta, associando quanto visto precedentemente.
  •     - I colori a tempera si mescolano tra loro, per crearne altri, ma anche per renderli più chiari o più scuri. Dipingendo un elemento della natura proviamo a realizzare il suo volume con la luce e le ombre.
  •     - I colori esistono grazie alla luce del sole. Cambiando luce cambiano i toni. Rappresentiamo uno stesso paesaggio in due contesti diversi: il giorno e la notte, utilizzando i colori a tempera.
  •     - Distinguiamo i colori caldi dai colori freddi. Impariamo due tecniche: che ne dite del freddo dei ghiacciai e il caldo del deserto? Proviamo ad associare i colori.
  •     - La pittura si distingue in figurativa ed astratta, a voi quale si addice di più? Realizziamo con due simpatiche tecniche un dipinto figurativo e uno astratto, liberando l’artista che è in ognuno di voi.

Il laboratorio si concluderà con un grande pannello decorativo realizzato in gruppo da tutti i partecipanti.

Articolazione dell'intervento

Il percorso suddiviso in 8 incontri della durata di 2 ore ciascuno.

Numero di partecipanti

Gruppi di massimo 20 bambini/e.

Contributo

85,00 euro ad incontro per ogni gruppo (costo del materiale escluso).

PERCORSO N. 2 RIVOLTO AI BAMBINI DI 6 ANNI:

Per i bambini più piccoli, dai 4 ai 6 anni, proponiamo un percorso per sperimentare tecniche e materiali pittorici, e conoscere i colori della natura.

Il percorso è suddiviso in 8 incontri della durata di 1 ora e mezza ciascuno e permetterà di affrontare insieme ogni volta diversi temi e tecniche artistiche. I piccoli artisti potranno sviluppare le loro capacità espressive e la manualità creativa e acquisire le tecniche primarie dell’immagine grafica e pittorica.

I colori della natura accompagneranno i bambini, in ogni incontro, in un ambiente naturale e fantastico differente, come: la foresta incantata, i fondali marini, il cielo magico, ecc.

Insieme impareremo ad utilizzare tecniche e materiali pittorici, come: tempere, pastelli, spugne, pennelli, impronte, stimolando le infinite possibilità espressive.

Articolazione dell'intervento

Il percorso suddiviso in 8 incontri della durata di 1 ora e mezza ciascuno.

Numero di partecipanti

Gruppi di massimo 20 bambini/e.

Contributo

85,00 euro ad incontro per ogni gruppo (costo del materiale escluso).

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