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"Ogni cosa che puoi immaginare la natura l'ha già creata" (Albert Einstein)
"Il vero viaggio di scoperta non consiste nel cercare nuove terre, ma nell'avere nuovi occhi" ( Voltaire)
"Il mezzo può essere paragonato a un seme, il fine a un albero; e tra mezzo e fine vi è esattamente lo stesso inviolabile nesso che c'è tra seme e albero" (Gandhi)

IL PENTOLONE MAGICO

Nessun vascello c’è che come un libro possa portarci in contrade lontane…

E. Dickinson

Consapevoli che la Biblioteca è uno spazio indispensabile e accogliente per tutti i bambini per accostarsi in modo positivo al mondo della lettura, stimolandoli ad entrare in contatto con un mondo speciale di avventure, emozioni, divertimento, immaginazione e riflessione, l’Associazione Battito d’Ali propone un laboratorio rivolto ai bambini/e della scuola primaria per accompagnare i piccoli nella scoperta del libro e nella conoscenza dell’ambiente della biblioteca comunale.

Ispirandosi alle storie tratte dal libro “Il pentolino magico”, a partire da un racconto animato, realizzeremmo insieme un originale laboratorio.

Dal nostro “pentolone magico” estrarremo gli ingredienti della storia e non solo… anche tanta fantasia, colori, strumenti incantatati, frutti succulenti, ecc. Nel contempo i bambini avranno l’occasione di cimentarsi con i concetti del valore del cibo e del non spreco degli alimenti. Infine, verranno coinvolti in un laboratorio creativo in cui gli scarti di ortaggi e frutti si trasformeranno in timbrini per dare vita a fantasiose rappresentazioni artistiche ispirate dal racconto.

Prima del laboratorio, il funzionario bibliotecario potrà guidare i bambini nella visita della biblioteca, presentandone anche il funzionamento.

 

Obiettivi

● sperimentarsi e sperimentare i contesti ambientali che ci

   circondano;

● stimolare nei bambini il piacere della lettura, della scoperta del libro e far conoscere l’ambiente della biblioteca comunale;

● aiutare la bambina/il bambino a scoprire e mettere in atto le

   proprie risorse e competenze;

● favorire l’utilizzo della manualità;

● stimolare la creatività e le potenzialità espressive;

● imparare a praticare forme di riutilizzo e riciclaggio dei materiali;

● favorire un consumo critico, evitando la cultura “usa e getta”.

Metodi e strumenti

● imparare facendo;
● attività artistico espressive;

●lavorare in contesti di benessere, indispensabile per l'apprendimento.

Articolazione dell'intervento

Il numero di incontri è da concordarsi con l’ente; ciascun incontro è della durata di 2 ore.

   Numero di partecipanti

Gruppi di circa 20 bambini/e per ciascun operatore.

Contributo

85,00 euro ad incontro per ogni gruppo.

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